2297th：互联网思维之《梦想天堂》

 

互联网思维之《梦想天堂》

 

作者：4777群秘书长刘波，沈阳临时工作组

题图：余敏/SoLoMo配图研究室

播音：白含真/SoLoMo学习小站广播站

 

首先，何为互联网思维呢？记得在去年的11.12峰会中少丹老师曾经这样幽默的回答过这个问题：所谓互联网思维，就是怎么说也说不清楚，怎么学也学不明白，弄的迷迷糊糊的就是互联网思维了。是啊，互联网思维这个概念太抽象了，它是人类本性回归后更高一个层次————也就是灵性的绽放。或者说它是一种心智模式。而少丹老师的话却深深的扎入了我的心里，因为这正是我梦寐以求，苦苦追寻的真理。

 

于是我不断的阅读少丹启示录，听少丹老师在各个峰会上的演讲，试图在这些资料里能够找到答案。有一次，当我翻阅到少丹老师说：做项目要“升维思考”，“降维执行”的时候，我思索良久。所谓升维思考，是让我们提升思考的维度，而降维执行是什么意思呢？是让我们俯下身来做事？还是让我们再低调一点呢？说实话当时我真的没有理解。

 

而就在三天后我偶遇一位易经大师和我讲述天、地、人三才合一的理论中，我猛然惊醒。所谓人代表人类，也代表我们现实的生活环境。而大地在人类脚下，没有大地人类就会是在漂浮游离的状态。所以大地对人类起到了支撑的作用。因此，所谓的降维执行，就是要我们在人类现实的生活环境中建立起一个底层支撑系统，来托起我们的互联网项目。否则，项目没有根基就等同于人类在半空中漂浮。那样的项目的长不大的，也不可能从一颗小树苗长成参天大树。

 

而天就代表了升维思考，天上的思考是云端的思维，而我在想，我如何才能拥有云端的思维呢？难道是要让我们坐在飞机上去思考问题吗？呵呵。朋友们是不是以为我有点傻？是啊，没错，就连我自己都觉得这个想法不算高明。可是傻人偏偏有傻福，试问一下家人们：你们有过坐在飞机上去俯看大地，然后去思考问题的经历吗？我这个傻人啊，还真就找了个机会尝试了一下。

 

当飞机穿梭在云端的时候，我戴上了望远镜向下看去，一切都是那么的小。刚开始感觉还不错，可是看着看着就发现了一些问题：在一条公路的十字路口，就只有那么一条毛毛虫样的客车在那里等信号。而其他的三条路上根本没车，可是这台车却在那里傻等，当时我就在想，如果这个信号灯要能感应，自动变成绿灯该多好，那样不就便捷多了吗。

 

而后我又看到了，满河的污水，垃圾的肆意堆放，空气的雾霾，上访的人群和烂在地里的庄稼等等等等。简直不想在看下去了，于是我收回了望远镜，闭上眼睛思绪万千。地球太脏了，而这是我们看见的，那么没看见的呢？比如：人性的贪婪，私欲。教育的不公，社会上的潜规则，地沟油事件，毒奶粉事件，等等这一切，不禁让我打了个寒颤。人类这是怎么了？我们的家园不知什么时候已经变成了这样？

 

此时，我陷入了沉思。该如何解决这些不良的社会现象呢？想着想着我却睡着了，可是我却做了一个奇怪的梦。有一个白胡子老头，带着我往天上飞，飞了好久，终于在拨开重重迷雾后来到了一个鸟语花香的园林。这里的山是那么的青翠，潭水是那么的清甜。鸟儿在大榕树上排成了排，叽叽喳喳的唱起了歌。蝴蝶在我身边飞舞萦绕，空气无比的清香，一轮七色的彩虹仿佛就在我的眼前。

 

正当我沉醉在这美好的仙境中时，白胡子老头说话了：孩子，饿了吗？我凝视着这个慈祥的老头，微微点头。就在这一刻奇迹发生了。老头用手指在空中画了一个大大的圈，好像在圈里撒了一把种子，而种子迅速生根，发芽，开花，结果，长成了一棵棵的果树，我看傻了眼，可老头却笑眯眯的伸手摘了一个桃子递给我说：孩子，吃吧。而我还清楚的看到，在这个圈的右上角出现了一串数字，好像是桃子的价格。

 

在我感到神奇的同时，我忽然联想到，这桃树的种植怎么好像互联网里的IP化追踪养殖？而摘桃子的那一刻，怎么像互联网里的美团外卖？还有那一串数字不就是SoLoMo超买里的流动数字资产吗？在我还在愣神的时候，老头吹了声口哨，半空中的一只大仙鹤飞了过来，驼起我们俩遨游在这美丽的世界。哇塞，这不是滴滴打车，携程网吗？我们飞到一个村庄，那里的孩子们正在上课。他们用形象的教育在半空中勾勾画画着，瞬间，被勾画的东西就活灵活现起来，花草在风中摇曳，翩翩起舞，小动物和孩子们嬉戏玩耍。

 

我的天啊，这不是互联网教育吗？我尖叫了起来，这太神奇了，可是就这一嗓子却把我从这梦想的天堂带回到了现实世界。我有些沮丧，我还没有看完，我还想在多看一看，还不想回来，可是这一切都来不及了。

 

我茫然了，心中不禁喃喃自语起来“我是谁？我要到哪里去？我怎么去？”在重复的问了自己三遍以后，突然感觉这个台词怎么这么熟悉？哦，对了，想起来了，那是周星驰主演的《大话西游》中孙悟空顿悟的那一刻与观音菩萨对话的桥段。我是谁？你是500年前被压在五行山下曾经大闹天空的孙悟空。我要到哪里去？你要保护唐三藏去往十万八千里外的大雷音寺求取真经。我怎么去？牵着白龙马一路向西。

 

在不知不觉中我怎么感觉自己好像要悟道了呢？对，是悟道，要悟出天道，而天道就是互联网思维。道可道，非常道。而宇宙的法则就是万物都要顺其自然，正所谓，道法自然。只要你悟懂了天道，你就自然拥有了互联网思维。如果说我们每一个人来到这个世界都有一项使命的话？那么我们的使命是什么呢？我们是否也应该重新认识下自己呢？我是谁？

 

在抚顺工作站我就是副站长，在沈阳临时工作组我是一名讲师，在整个SoLoMo系统中，我就是一个普客，一个普普通通的创客。在父母面前我还是个孝顺的孩子，在慈善机构，我就是一名义工。在花天酒地，迷烂的生活中我就是魔鬼。在补硒项目中我就成为了一个农民，也许在天上我还是一位神仙，如果在空气中我就是一粒尘埃。要是把我放在那个神话故事《西游记》当中，我想我最有可能成为猪八戒。

 

那么听懂了吗？我的朋友们，在不同的层次空间里，我可以是任何人。因为这所有的一切都是我们自己的思维所想象出来的。你的心在哪里，你就在那里。我要到哪里去？这个很重要，我的回答是，我要到我曾经在梦里去过的那个梦想天堂，因为只有那里才是我们的生态家园。然而我怎么去？我着急啊，上火啊。我上不去啊，我够不着啊。没办法了。那我就做一面镜子，把它折射下来。做好了这面镜子就是拥有了互联网思维，就是我们的使命。只有做好这面镜子，才能够完成天、地、人三才合一的最高境界。

 

然而，我们构建项目的时候，不也同样要有云端的思维吗？既然互联网是虚的，那我们就要在虚拟的世界里构建梦想的天堂，然后依托我们所有愿意做镜子的创客家人们一起把这个梦想的天堂折射到现实的空间里，使我们的人间更美好，更纯净，更便捷，更顺畅。这不就是少丹老师所说的互联网将来是要改变人类的生存与生活的方式吗？言外之意就是只有互联网才能把我们带到那个美好的生态家园。而我们的少丹老师，他把自己放在了边界，看到了我们人类社会与天堂的不同。因此，他在不断的呼唤，想把地球也变成天堂。所以他说“人与人之间的距离就是人心的距离，那么远而又这么近”。

 

然而我们要如何做好这面镜子呢？那就要寻找悟道的方法了。那么其实，这正是在净化我们的心灵。心不净化，怎么会有灵性的绽放？当你净化到无私，忘我的境界的时候，你就不会再去争夺什么地位，自然而然的去协同他人，利他，无我，情怀，大爱。是啊，只有爱才能感化人心，也只有爱才能改变世界。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们不单单要掌握互联网思维，还要领悟互联网精神，原来只有“爱”才是互联网的真谛。

 

最后，让我们一同感谢少丹老师给了我们一个梦想的天堂，感谢少丹老师教懂了我们应该如何去爱。

 

 

杨建红（A）

作者透过体会去洞悉人生，去发现世界面临的问题，去感受我们迫切需要改变的地球村；通过演绎互联网的美好去改变世界的胸怀，从另一个视角去回答了什么是互联网思维。表达了追逐的梦想的信念和决心。A杨建红修改意见：上访和宗教字眼去掉

 

潘建伟（A）

通过丰富的想象和联想，作者向家人们展示了在系统里所学所悟所思，有很高的认知，可以与家人共同欣赏。

 

李后亮（A）

一篇很有理论深度的演讲稿，看似随心所欲天马行空的畅想，但蕴含了深刻的互联网思维，从“升维思考”到“降维执行”，从真实的现实到虚拟镜像，从云端思维到底层系统，将社会中各种需要改变改善的现象和问题集中剖露出来，并寄托了用互联网思维创建美好家园的梦想。

 

黄尊奎（A）

作者对“升维思考，降维执行”的另类解读也算新颖别致，所谓仁者见仁智者见智。少丹启示录每一条都能直指人心，直指现实社会的核心本质，但都是用最简洁的语言点到即止，深层次的内涵需要每个人发自内心去解读，从而开启众人心智模式。当所有人互相学习沟通交流统一认知之后，都能正确理解少丹老师内心所要表达的意思，我们的思想就会与少丹老师调到了同一个频次，大家才有可能齐心协力的去做同一件事，这就是通过自组织学习而达到同频共振的目标。作者通过“梦想天堂”遨游的感悟分享，正是日有所思夜有所梦的真实写照，从而看得出作者学习的用心程度，故事形象而生动，很有感染力和启发性。

 

刘万明（A）

作者通过对天、地、人关系的梳理来解释互联网思维，力求找到互联网思维的支撑点（真谛），从而引申出具备互联网思维要做什么，要去哪里。这给很多人都提出了一个大大的问号，既然已经踏上了SoLoMo这趟列车，就应该有所改变，逐步提升认知，否则将难以抵达“梦想天堂”。